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陈淑媛
73589万字
57633人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
天天向上
(
2025-05-29 18:54:29)
更新时间:
2025-05-30 00:13:33
王修行
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
林志杰
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道
郭欣瑜
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”
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